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電子白板教學(xué)的優(yōu)點和缺點大探討

中國投影網(wǎng)電子白板資訊　來源：上海五指峰　2012-3-29 18:07:22　編輯：木鐸　[ 大 中 小 ]
　　【中國投影網(wǎng)資訊】交互式電子白板是實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育結(jié)合的一款全新的、功能強大的高科技教學(xué)工具，其特殊的技術(shù)正好能夠適合課堂教學(xué)的發(fā)展需求，它既繼承了普通黑板這一教學(xué)手段的優(yōu)點，又整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，特別是它在交互式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、啟發(fā)式學(xué)習(xí)等方面具有獨特優(yōu)勢。教師如果能充分發(fā)揮交互式電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。下面，結(jié)合英語教學(xué)實例，談?wù)劷换ナ?a href=http://zjgreman.com/board/index.htm target=_blank>電子白板在教學(xué)中的優(yōu)勢和誤區(qū)。

　　交互式電子白板的功能優(yōu)勢

　　將交互式電子白板技術(shù)引入英語課堂后，多媒體計算機和黑板的功能整合為一體，能有效彌補多媒體計算機的不足。交互式電子白板還擁有許多一般多媒體所不具備的功能優(yōu)勢，從英語教學(xué)的角度看，尤為突出的是以下幾個功能。

　　1.演示功能

　　交互式電子白板為課堂師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示，教師完全圍繞著“定型”課件講課，課件只能以事先安排的順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況進行及時調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。由于課件的內(nèi)容無法即時更改，課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機會少，大部分學(xué)生處于被動接受狀態(tài)，他們自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動地進行學(xué)習(xí)。

　　利用交互式電子白板，可以多方位展示教學(xué)內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的積極參與，更好地促進學(xué)生與學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間的互動與協(xié)作。教師可以靈活地把自己上課需要用到各種教學(xué)資源（包括文字、圖片、動畫或課件等）保存到交互式電子白板的資源庫中，以便課堂上隨時調(diào)用。學(xué)生也可以在交互式電子白板上進行操作，達到自主學(xué)習(xí)的目的，更有利于學(xué)生的主動參與、體會學(xué)習(xí)的愉快。學(xué)生也就不再是被動地接受知識了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學(xué)生聽；教師演示，學(xué)生看；教師提問，學(xué)生回答”的單一形式了。

　　比如，在做連詞成句或是將幾句話組成一篇短文的練習(xí)時，教師可以先讓學(xué)生在白板上操做，然后再講解。不管是學(xué)生操做還是教師講解，都可以利用無源感應(yīng)筆在交互式電子白板上進行隨意的拖動、寫畫。學(xué)生邊看操作邊聽講解，對整個過程一目了然，無源感應(yīng)筆在動，他們也在思考，本來抽象的思維過程形象化了。再比如，教學(xué)英語26個字母的書寫，用傳統(tǒng)的黑板，必須人工在黑板上畫四線格，空間小，不利于教師的演示，也不允許較多的學(xué)生在黑板上書寫。而交互式電子白板就解決了這個難題，它支持各種筆形和顏色的應(yīng)用，更好地幫助學(xué)生認讀和書寫字母。

　　2.資源庫功能

　　有效地利用教學(xué)資源是熟練應(yīng)用交互式電子白板的重要環(huán)節(jié)。交互式電子白板內(nèi)置多種資源庫，并且每一種資源庫都可以建立各自的樹型目錄結(jié)構(gòu)，按學(xué)科和班級等進一步分類，方便查找和調(diào)用。交互式電子白板也為英語學(xué)科準(zhǔn)備了大量的學(xué)科素材。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計和目標(biāo)，應(yīng)用資源庫中的素材形成自己的教案，還可以建立自己的用戶名，保存自己的圖片。在使用的時候，從圖庫中簡單地一拖就可以顯示在交互式電子白板上。交互式電子白板使教師應(yīng)用資源庫中的資源生成數(shù)字化教案的過程變得非常方便。

　　比如，在英語學(xué)科的資源庫里，就有關(guān)于26個英文字母的卡通圖片和書寫字母的四線格等。在學(xué)習(xí)認讀字母時，映入學(xué)生眼簾的不再是單調(diào)而乏味的字母，而是各種可愛的卡通人物，這樣不僅抓住了學(xué)生的注意力，還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)字母的興趣，從而使學(xué)生自發(fā)地投入到字母的認讀中去。再比如，筆者在執(zhí)教牛津小學(xué)英語Buyingfruit這課時，課前就將各種水果圖片放入交互式電子白板的圖片庫中。上課時，讓學(xué)生從資源庫中找出自己認識的水果，并加以介紹，學(xué)生很有成就感，而教師及時為學(xué)生提供單詞的拼寫，這樣單詞與圖片同時呈現(xiàn)在屏幕上，再讓學(xué)生到交互式電子白板前將單詞與圖片配對，學(xué)生都躍躍欲試。

　　3.拍照功能

　　交互式電子白板獨有的“照相機”可以對屏幕上的某一部分或是全部進行拍攝。在英語教學(xué)中，可以加深學(xué)生對某些英語知識，特別是抽象的語法知識的理解。比如，四年級的學(xué)生經(jīng)常忘記加一般名詞復(fù)數(shù)的s。而有了“照相機”，在教授的過程中，就可對某個物體進行拍照，讓學(xué)生親身體驗由單數(shù)變復(fù)數(shù)的過程，在遇到名詞復(fù)數(shù)時，能夠有意識地將單數(shù)變復(fù)數(shù)。

　　4.探照燈功能

　　交互式電子白板中的“探照燈”可以放大頁面的某一部分，刺激學(xué)生的眼球，加深學(xué)生的印象，幫助突破教學(xué)重點和難點。比如，在執(zhí)教牛津小學(xué)英語Clean the table這課時，當(dāng)教學(xué)完table，desk，sofa，chair，window，door這些單詞后，筆者設(shè)計了一個游戲，利用探照燈的功能，放大以上單詞圖片的一部分，如一個桌角、半個窗戶，讓學(xué)生猜說單詞。

　　5.幕布功能

　　幕布功能，顧名思義，能拉幕。既能橫著拉，也能豎著拉。幕布的使用，可以引起學(xué)生極大的好奇心，從而充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。比如，筆者在教學(xué)單詞chair時，設(shè)計了這樣的導(dǎo)入：把chair的謎面展示給學(xué)生看，用幕布功能遮擋圖片，然后向?qū)W生進行提問：：“I have no arms and no hands. But I have four legs and a back. I can stand. But I can’t walk. Guess，what am I ?”學(xué)生的積極性和好奇心一下子被調(diào)動起來，他們都很想知道謎底是什么。這時，引導(dǎo)學(xué)生用以前學(xué)過的重點句型“Is it a…?”進行猜測。學(xué)生發(fā)揮想象進行了多種猜測，但都沒有猜對。這時請一個學(xué)生利用白板筆把幕布一點點往下拉，chair的圖片一點點呈現(xiàn)在大家眼前。在這一導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，學(xué)生注意力高度集中，非常自然地復(fù)習(xí)了以前的很多詞匯和句型，并且一下子就記住了本節(jié)課的新詞——chair。再比如，在教學(xué)牛津小學(xué)英語holidays時，使用了幕布設(shè)計了一個游戲環(huán)節(jié)：將幕布拉下，呈現(xiàn)在學(xué)生眼前的是關(guān)于節(jié)日的關(guān)鍵詞，讓學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞猜出到底是什么節(jié)日，下面幾張都是如此，吊足了學(xué)生的胃口，結(jié)果那節(jié)課的效果特別好，絕大多數(shù)學(xué)生都能記住有關(guān)節(jié)日的單詞。

　　6．拖曳和聲音鏈接功能

　　交互式電子白板的拖曳功能在英語教學(xué)中主要運用于一些游戲，如單詞和圖片的配對，還有就是運用拖曳、聲音鏈接功能學(xué)習(xí)新詞匯，用拖拉功能排列句子順序?qū)W新課文等。例如在六年級關(guān)于季節(jié)的新授課上，教師在如何幫助學(xué)生掃除詞匯帶來的學(xué)習(xí)障礙，盡快順利過渡到后面課文學(xué)習(xí)動了一番腦筋，該教師根據(jù)白板的拖曳和聲音鏈接功能，設(shè)計了一個檢測學(xué)生對詞匯的讀音掌握的練習(xí)，即將新單詞和音標(biāo)打亂順序排放，然后讓學(xué)生選擇點擊一個音標(biāo)，根據(jù)聽到的讀音找出對應(yīng)的單詞，并將該單詞拖到相應(yīng)發(fā)音的音標(biāo)詞下。這個內(nèi)容是新授課的主要語言學(xué)習(xí)目標(biāo)之一，教師要求學(xué)生課前先對詞匯預(yù)習(xí)，一是培養(yǎng)了學(xué)生詞匯的學(xué)習(xí)策略；二是通過練習(xí)在課堂上整體檢測了解掌握情況，及時補救，調(diào)整策略。它改變了傳統(tǒng)的以逐一呈現(xiàn)教新單詞的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)了詞匯學(xué)習(xí)能力，提高了課堂詞匯教學(xué)效率，使得后面的交際發(fā)展目標(biāo)成為可能。

　　應(yīng)用交互式電子白板教學(xué)的誤區(qū)

　　交互式電子白板教學(xué)是多媒體教學(xué)發(fā)展的新階段，它的多功能性為教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了嶄新的舞臺。它作為提高教學(xué)效率的輔助工具應(yīng)用到教學(xué)過程中來已經(jīng)取得了一定的成績，獲得了一些寶貴經(jīng)驗。但是它畢竟只是一種工具，一種協(xié)助師生教學(xué)相長的工具。完全依賴這種工具，只會使教學(xué)走入誤區(qū)。目前交互式電子白板教學(xué)下存在以下誤區(qū)。

　　1.教學(xué)復(fù)雜化

　　目前，許多教師沒有把交互式電子白板當(dāng)成黑板那樣使用，而是把它復(fù)雜化為課件操作。總是花費大量時間提前做好電子白板課件，把情境提前輸入到電子白板中，課堂上還是忙于操作課件。這樣，教師們就從過去的黑板教學(xué)下課件操作的奴隸轉(zhuǎn)變?yōu)?a href=http://zjgreman.com/board/index.htm target=_blank>電子白板教學(xué)下的課件操作奴隸，電子白板沒有讓教師從課件編輯、制作、操作中解放出來。

　　2.無視學(xué)生的自主性

　　交互式電子白板教學(xué)引入課堂后，可以更好地隨機生成英語情境。然而很多教師并沒有認識到它的這一優(yōu)越性，總是忙于提前設(shè)置好情境，上課了不管合適不合適就將提前做好的拉過來用，無視學(xué)生的自主性。長此以往，會徹底讓電子白板成為課堂的附屬物，達不到積極的課堂效果。專家認為宏觀層面的教學(xué)設(shè)計應(yīng)從新課程理念出發(fā)，應(yīng)該真正體現(xiàn)探究、合作、自主、體驗的精神。信息技術(shù)與學(xué)科整合的交互式電子白板教學(xué)不是搬教材、不是搬教案，不是搬教參，而是要使電子白板如同紙和筆，真正成為學(xué)生的認知工具。

　　上海五指峰企業(yè)集團是一家集產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)銷售和技術(shù)服務(wù)于一體的股份制高科技企業(yè)。成立于2006年1月，經(jīng)過幾年的探索與發(fā)展，集團現(xiàn)已形成了研發(fā)中心、產(chǎn)品中心、營銷中心和管理中心的整體建設(shè)。公司定位為微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)系列產(chǎn)品的制造商，我們倡導(dǎo)"科技構(gòu)建環(huán)保、綠色呵護健康、實踐引領(lǐng)變革"，努力響應(yīng)環(huán)保及節(jié)能低碳的號召，為學(xué)校提供健康環(huán)保的系列教學(xué)產(chǎn)品。以"成為世界高科技教學(xué)領(lǐng)域的頂級企業(yè)"為目標(biāo)，力求通過自身的不懈努力，不斷把最新的技術(shù)、卓越的產(chǎn)品和完善的服務(wù)奉獻給中國和世界的教育事業(yè)。

　　企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)的微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)，徹底淘汰了傳統(tǒng)的黑板和白綠板，改變了以往幾十年用粉筆寫字的歷史，采用了無塵、無毒、無味并可以循環(huán)使用反復(fù)加墨的水性環(huán)保板書筆。因為使用的是反射率比綠板低的米黃色教學(xué)板，所以，在預(yù)防近視方面也得到了很大的改善。同時，投影機可以直接投射到教學(xué)板上，這樣，投影幕布也就不需要了。最后，老師還可以手持教學(xué)筆在板面上直接進行多媒體課件的教學(xué)，取代了電子白板。總結(jié)起來，微光量子環(huán)保教學(xué)系統(tǒng)相當(dāng)于把綠板、投影幕布和電子白板三種功能集于一體，讓教室進入一個健康環(huán)保低碳科技整潔的教學(xué)新環(huán)境，真正進入了無塵教學(xué)新時代。

　　公司名稱：上海五指峰信息科技有限公司 網(wǎng)址：www.shwzf.com 全國招商電話：021-52276195 吳先生 手機：13818015850

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電子白板
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