在期末考試來臨之際,為了幫助學校充分利用希沃智慧課堂組織開展期末復習工作,更好地幫助老師減負提效,提升學生復習效率。2021年5月26日,來自墊江桂北小學的18名骨干教師受邀參與了本次希沃智慧課堂期末復習方案應用培訓。
此次培訓,講解人通過現(xiàn)場示范操作,為與會老師們詳細講解演示了期末復習開展實施的整個過程。對于期末復習方案應用,希沃智慧課堂主要從以下三個方面開展,幫助提升學生的復習效率:
01 測試前置,以測查缺開展
課前,老師們可在“教師空間”內(nèi)布置各類型資源的單元測試,如同步卷、校本單元測試卷、自制答題卡等,也可通過智能分析測試數(shù)據(jù),及時地掌握全班學生學情,了解全班單元測試及格率、每道題正確率以及用時最久的困難題,形成一個學生常見錯題難題的認識。
對于錯題難題,老師可通過知識膠囊或者微課等功能將其下發(fā)學生平板端,并在課后引導學生專項學習鞏固;或是通過下發(fā)答案解析的方式,讓學生自訂正錯題后拍照上傳。
關(guān)于課中集中講解,老師可先組織學生小組交流討論10分鐘,對于組內(nèi)交流后還不能解決的問題,老師可以再用10分鐘讓學生搶答,增加課堂互動性及參與性,同時讓學生掌握錯題難題的解答思路。
02 以缺補漏 高效復習在了解學生單元掌握薄弱的知識點后,老師可以有針對性地進行復習課的教學設計。面對已經(jīng)學過的內(nèi)容,教師可以提升學生的學習興趣,逐一攻破班級單元易錯知識點,確保全員參與,全員掌握。
針對常見的錯題難題以及難解的主觀題,老師可結(jié)合智慧課堂課件推送、答題功能等進行高效復習。主觀題可采用拍照上傳、截屏圖送等方式,以深入的互動,為學生答疑解惑。
03 個性輔導 分層訓練
老師可以通過教師空間進行智能組卷,將試卷分為容易、一般、困難三個層次的習題卷,分層推送學生進行鞏固學習。
針對仍有疑惑知識點,老師可以通過提問功能進行實時的線上交流,為學生講解習題。同時,老師可以在資源中心的習題庫中進行題目篩選,并將部分習題標記為優(yōu)題,生成班級優(yōu)題集,將班級的優(yōu)題集或者自動生成的錯題集布置給學生進行習題訓練,提升復習效率。
培訓結(jié)束后,現(xiàn)場的老師們紛紛表示,通過此次的培訓,解鎖了更多信息化教學的的應用場景,深刻感受到了智慧課堂給教學帶來的減負提效。
墊江桂北小學優(yōu)秀教師楊波將培訓內(nèi)容學以致用,借助應用“截屏推送”功能集中講解期末復習知識點,幫助學生更好地完成單元章節(jié)知識點的鞏固復習。
通過本次培訓,墊江桂北小學老師們開啟了智慧課堂期末復習方案落地應用之路。在期末復習階段,它將幫助老師減負提效,幫助學生更好地提升復習效率。同時,希沃致力于加快推進教師信息化教學水平的提升,將為更多區(qū)域、更多學校提供培訓服務。