2022年10月17日星期一，A股盤前集合競價時眾多教育股出現(xiàn)漲停，截至收盤教育IFPD龍頭企業(yè)視源股份大漲9%、同為教育IFPD龍頭企業(yè)鴻合科技、IFPD OPS龍頭企業(yè)智微智能、錄播企業(yè)奧威亞母公司國新文化均收漲停。

數(shù)據(jù)來源：同花順

1.7萬億政策下達

主要漲停因素，與多家券商溝通后多認為教育信息化股票大規(guī)模上漲主要來自于：根據(jù)央視新聞等媒體報道，國務院常務會議近期決定對部分領(lǐng)域設(shè)備更新改造貸款階段性財政貼息和加大社會服務業(yè)信貸支持，促進消費發(fā)揮主拉動作用，并確定用專項再貸款與財政貼息配套支持部分領(lǐng)域設(shè)備更新改造。

此次貼息貸款政策覆蓋高校、職業(yè)院校、醫(yī)院、中小微企業(yè)等九大領(lǐng)域的設(shè)備購置和更新改造。貸款總體規(guī)模為1.7萬億；由中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行等18家全國性商業(yè)銀行共同參與；中央財政貼息2.5個百分點，期限為2年；貸款利息不多于3.2% ，補貼后利息小于等于0.7%；政策截至今年12月31日。

1.7萬億，3.2%利率，貼息2.5%，聽上去很多，但是實際對教育市場的撬動會有多大？

落在教育信息化預估超百億元

9月13日教育部發(fā)文《關(guān)于抓緊做好項目儲備工作的預通知》，文中明確提到近期擬對職業(yè)院校、高等教育學校設(shè)備購置與更新新增貸款具體實施范圍方面，重點支持職業(yè)院校、高等學校教學科研、實驗實訓等重大設(shè)備購置和配套設(shè)施建設(shè)，以及依托職業(yè)院校建設(shè)的高水平、專業(yè)化、開放型產(chǎn)教融合實訓基地重大設(shè)備購置。

申請原則方面，設(shè)備更新購置必要的配套設(shè)施建設(shè)，可整合打包一并申請貸款，原則上一校申請一個項目，每所學校貸款項目總投資原則上不低于2000萬元。

據(jù)教育部發(fā)布信息顯示，截至2020年中國普通高等學校2738所，其中本科院校1270所，高職院校1468所；中等職業(yè)學校共計7473所，其中普通中專學校3266所、成人中專學校991所、職業(yè)高中學校3216所，以每所院校不低于2000萬元計算，共計超過2000億元資金，而具體到教育信息化方面，則可以高校方面為例，教育部統(tǒng)計，截至2020年高校總固定資產(chǎn)2.74萬億元，其中信息化設(shè)備資產(chǎn)值1956億元，教育信息化設(shè)備資產(chǎn)值占總產(chǎn)值7%，據(jù)DISCIEN從市場獲取信息，本次設(shè)備更新當中大型實驗設(shè)備占比較高，預計給到教育信息化設(shè)備總產(chǎn)值將在百億元左右。

重點學校、市場作用時間

重點學校：本科院校當中重點學校預計主要集中于985、211等院校當中，職業(yè)院校方面，建議關(guān)注在《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃》中詳細提及的200所優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校名單。

市場作用時間：本次政策截至時間到2022年12月31日，屬于時間緊、任務重的專項政策，審核通過后即可發(fā)布招投標，因此預計本次政策對市場的影響主要集中在2022年Q4下旬至2023年Q1。

總結(jié)：在先前文章《商顯IFPD：下半年的國內(nèi)能否盼得來—教育市場》中我們總結(jié)了今年中國IFPD市場的難處，同時也提到高、職院校將成為后續(xù)主要增長點，到現(xiàn)在新的1.7萬億的低息貸款發(fā)放讓寒冷的市場看到一縷曙光，希望在這個冬天，教育信息化市場將不再寒冷。