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活動(dòng)準(zhǔn)備

本次交流會(huì)在南寧市月灣路小學(xué)報(bào)告廳舉行，活動(dòng)得到了青秀區(qū)教育局和學(xué)校的高度重視。青秀區(qū)教育局阮立峰老師，月灣路小學(xué)李梅校長(zhǎng)、曾來明副校長(zhǎng)、劉江林副校長(zhǎng)，教學(xué)、德育和總務(wù)部門以及各教研組組長(zhǎng)和老師均參與了會(huì)議。

受疫情影響，本次活動(dòng)采取線上和線下結(jié)合的形式，特邀嘉賓希沃教育研究院顧問李國云老師在線上參與了會(huì)議，希沃青秀區(qū)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人周少基、駐校講師夏玲、教師顧問鄧艷萍老師則線下出席了本次活動(dòng)，希沃教師發(fā)展中心梁杰、方婭、馮智慧老師，希沃產(chǎn)品經(jīng)理林大壟也在線上參與了研討交流。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

南寧市月灣路小學(xué)的劉江林副校長(zhǎng)首先對(duì)青秀區(qū)教育局到場(chǎng)嘉賓、希沃線上及現(xiàn)場(chǎng)的工作人員表示熱烈歡迎，并強(qiáng)調(diào)希望通過與希沃的此次研修項(xiàng)目提升學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育信息化教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力等，促進(jìn)老師的職業(yè)成長(zhǎng)，開啟信息化和教育教學(xué)有效融合的新征程。

 青秀區(qū)教育局阮立峰老師針對(duì)本次月灣路小學(xué)攜手希沃建立信息化教學(xué)示范校的工作提出了建議，希望雙方能通過此次項(xiàng)目樹立良好的示范校形象，提高月灣路小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的能力。

希沃南寧市青秀區(qū)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人周少基在本次交流會(huì)中表示：希沃希望通過加強(qiáng)校企合作，發(fā)揮服務(wù)精神，支持與配合月灣路小學(xué)示范校的建設(shè)，幫助教師的教學(xué)信息化水平得到進(jìn)一步的提升。

接下來，希沃產(chǎn)品經(jīng)理林大壟為現(xiàn)場(chǎng)的教師們充分介紹了希沃在教學(xué)和集體備課等方面能夠?yàn)閷W(xué)校提供支持的軟件服務(wù)，與希沃白板等教學(xué)工具以及希沃信鴿教學(xué)教研管理平臺(tái)工具，為下一步建設(shè)校本資源庫做了很好的鋪墊。

教師發(fā)展中心方婭與馮智慧老師為現(xiàn)場(chǎng)全體教師闡述了本次示范校合作的服務(wù)框架、調(diào)研報(bào)告的分析以及定制化綜合研修方案。此次示范校的建設(shè)將會(huì)通過信息技能全面普及、應(yīng)用能力提升融合以及創(chuàng)新應(yīng)用標(biāo)桿打造三個(gè)階段進(jìn)行打造。

以“信息工具、課程服務(wù)、實(shí)踐活動(dòng)、研修平臺(tái)”為服務(wù)基礎(chǔ)，匹配“希沃金牌講師、一線骨干教師、高校專家教授”的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，幫助老師快速、有效提升信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合能力，協(xié)助學(xué)校打造區(qū)域影響力。隨后，兩位老師還為現(xiàn)場(chǎng)的教師們介紹了目前已經(jīng)落地的全國示范校的案例做參考。

活動(dòng)討論

本次活動(dòng)月灣路學(xué)校教學(xué)教研及各學(xué)科骨干教師都參與了會(huì)議。在希沃進(jìn)行了相關(guān)的介紹后，月灣路學(xué)校與會(huì)人員針對(duì)示范校開展的方案做出研討和交流，即針對(duì)“信息技術(shù)如何更好的支持語文教學(xué)、多學(xué)科案例教學(xué)、滿足個(gè)性化教學(xué)、如何更好的進(jìn)行集體備課、打造學(xué)校的校本資源庫”等話題展開深入討論與交流。

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)最后，希沃教育研究院顧問李國云連線現(xiàn)場(chǎng)，討論了學(xué)校共同參與方案落實(shí)時(shí)間，對(duì)方案進(jìn)行補(bǔ)充，并對(duì)交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)并提出了指導(dǎo)建議。據(jù)悉，希沃將配合學(xué)校沿著既定研修方案和實(shí)施路線，全面落實(shí)此次研修內(nèi)容，幫助老師快速、有效提升信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合能力，協(xié)助學(xué)校共同提升區(qū)域影響力。

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