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11月15日至17日，以“推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 • 構(gòu)建智慧教育新生態(tài)”為主題的第二十屆教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展研討會(huì)在深圳舉行。

本次研討會(huì)由《中國教育信息化》雜志社主辦，數(shù)字學(xué)習(xí)與教育公共服務(wù)部工程研究中心（北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院）、國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心（華中師范大學(xué)）、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育信息化專業(yè)委員會(huì)、深圳市教育局協(xié)辦，南方科技大學(xué)為承辦單位。

研討會(huì)開幕式由廣東省教育廳事務(wù)中心主任唐連章主持，南方科技大學(xué)黨委副書記張凌，廣東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長朱建華，深圳市教育局副局長邱成瑜，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略會(huì)會(huì)長、武漢大學(xué)原黨委書記韓進(jìn)，華為中國政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部總裁盧永平，教育部教育管理信息中心副主任曾德華出席開幕式并致辭。

此次研討會(huì)共分為6個(gè)主題分會(huì)，內(nèi)容涵蓋高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略與實(shí)踐、教育強(qiáng)國建設(shè)與教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略、數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進(jìn)區(qū)域智慧教育新生態(tài)構(gòu)建、教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型助力教育高質(zhì)量發(fā)展等內(nèi)容。期間，深圳大學(xué)王志強(qiáng)教授分享了《從智慧教室到智慧教育》的主題報(bào)告，從深圳大學(xué)的實(shí)際案例出發(fā)，結(jié)合希沃?jǐn)?shù)字化應(yīng)用，分享教師在智慧教學(xué)環(huán)境與智慧教育背景下的實(shí)踐與成果。

教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。高等教育數(shù)字化關(guān)系到高等教育能否適應(yīng)數(shù)字時(shí)代的需求，成為世界重要的人才中心和創(chuàng)新高地。王志強(qiáng)認(rèn)為，在構(gòu)建智慧教室場景的基礎(chǔ)下，教師應(yīng)提高數(shù)字素養(yǎng)，融合智慧教學(xué)場景創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

深圳大學(xué)王志強(qiáng)教授分享《從智慧教室到智慧教育》

“通過智慧教室的建設(shè)，可以實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)、師生教學(xué)行為分析等內(nèi)容，構(gòu)建智慧教育模式。加持自適應(yīng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)，才能逐步推進(jìn)實(shí)現(xiàn)未來教育。”王志強(qiáng)介紹，“教育信息化的提升包括教師、學(xué)生都應(yīng)提高信息素養(yǎng)，通過大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的教與學(xué)�！�

會(huì)上，王志強(qiáng)展示了分組研討型智慧教室、遠(yuǎn)程互動(dòng)型智慧教室、虛擬現(xiàn)實(shí)型智慧教室、元宇宙智慧課堂、云教學(xué)資源平臺(tái)等案例。比如，深圳大學(xué)引入希沃智慧教室，通過雙屏一體機(jī)等產(chǎn)品，搭建小組研討教室、線上線下混合教學(xué)平臺(tái)，解決學(xué)校學(xué)生跨校區(qū)上課難的痛點(diǎn)，并打造了研討式學(xué)習(xí)、雙屏高效教學(xué)、線上線下混合教學(xué)三種教學(xué)模式，有效提升教師教學(xué)效率，提高教師教研能力、教學(xué)管理能力，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

分享《從智慧教室到智慧教育》

作為深耕教育領(lǐng)域14年的科技企業(yè)，希沃在助力高校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型上進(jìn)行了許多探索。希沃相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，希沃高校數(shù)字化解決方案以“物數(shù)結(jié)合，數(shù)智驅(qū)動(dòng)”為核心理念，充分融合物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能控制等先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建智能化、充分互動(dòng)、資源共享的智慧教學(xué)平臺(tái)，助力學(xué)生個(gè)性化成長，提升教師教學(xué)教研能力，提升學(xué)校管理效率，打造高質(zhì)量數(shù)字化高校。

深圳大學(xué)的智慧教室授課場景

此外，在教育部教師工作司指導(dǎo)下，中國教育發(fā)展基金會(huì)與廣州視睿電子科技有限公司（希沃）啟動(dòng)希沃教師數(shù)字化能力提升項(xiàng)目，通過智慧教室、研訓(xùn)室等建設(shè)，與多所重點(diǎn)高師院校構(gòu)建了形式豐富、各具特色的數(shù)字化教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展新樣態(tài)，包括“雙師課堂”“線上線下混合式課程工作坊”“師范生線上集體備課”“虛擬教研室”等項(xiàng)目。截至9月26日，項(xiàng)目已覆蓋全國31個(gè)省/自治區(qū)/直轄市，建成117間師范生教育實(shí)踐智慧教室和中小學(xué)教師智慧研訓(xùn)室，惠及約7600名教師、師范生。