金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院
Jinhua Polytechnic
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新,先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點(diǎn)校和國家“雙高”校A檔建設(shè)單位,獲評全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,入圍全國高職“教學(xué)資源、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”等七個“50強(qiáng)”,入選國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。
在數(shù)字化技術(shù)日新月異的背景下,職業(yè)教育如何搭乘數(shù)字化東風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展是不少職校關(guān)注的重點(diǎn),亦是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的著力點(diǎn),學(xué)校采購了銳取多套智慧錄播設(shè)備和多套移動實(shí)訓(xùn)錄播設(shè)備,以數(shù)字化點(diǎn)亮職教未來。
移動實(shí)訓(xùn)錄播
多場景全面選手
浙江金華豬與寧鄉(xiāng)花豬、四川榮昌豬、江蘇太湖豬并稱為“中國四大名豬”,金華豬具有成熟早肉質(zhì)好,繁殖率高等優(yōu)點(diǎn),腌制成的“金華火腿”更是質(zhì)佳味香,外型美觀。作為金華人自己的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院責(zé)任在肩,以“為國養(yǎng)豬”職業(yè)情懷開設(shè)生豬培育系列課程。
△圖源:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院公眾號
為了解決“豬場進(jìn)不去,實(shí)操開展難”等實(shí)訓(xùn)教學(xué)瓶頸,學(xué)院采購了銳取移動實(shí)訓(xùn)推車,讓設(shè)備走進(jìn)豬場,將老師在豬場的生豬飼養(yǎng)操作實(shí)時同步于課堂中,為學(xué)生打造教室、豬場多空間同步,線上線下無縫銜接的學(xué)習(xí)空間,有效保證了生豬飼養(yǎng)、繁殖、生育實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。
銳取移動實(shí)訓(xùn)推車配備了全景和特寫兩個機(jī)位,不僅可拍攝豬場全景,識別生豬特征,還可細(xì)致拍攝教師操作的動作,360度全向轉(zhuǎn)動吊臂,實(shí)現(xiàn)無死角拍攝,滿足教學(xué)場景特寫、近景、遠(yuǎn)景的同步錄制效果,以科技賦能解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課程教師操作示范效果差,學(xué)生觀摩不方便及細(xì)節(jié)不突出的問題,為職校學(xué)生技能訓(xùn)練提供學(xué)與習(xí)同步的高效課堂。
移動實(shí)訓(xùn)推車不僅僅用于畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)院,還應(yīng)用于建工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院等學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程,滿足不同課程錄制需求,操作示范可通過大屏同步呈現(xiàn),學(xué)生們一邊觀摩,一邊操作,不必分組重復(fù)示范,從而減少教師工作量,增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)時間,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果,助力職校培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
實(shí)驗(yàn)教室錄播
重點(diǎn)課程專業(yè)選手
“邊沿觸發(fā)、毛刺信號觸發(fā)和數(shù)字碼型觸發(fā)的差異是什么樣的呢?”在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧教室,一堂精彩的電子實(shí)驗(yàn)室課程正在進(jìn)行。教室內(nèi)老師通過實(shí)操展示正確的觸發(fā)方式直接影響到示波器的有效操作,在熒光屏上得到穩(wěn)定的、清晰的信號波形,而課程的幀幀精彩在銳取的攝像頭的支持下實(shí)現(xiàn)高清的記錄。
在充分考慮學(xué)校、學(xué)科特色及師生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,銳取以常態(tài)化錄播和輕錄播為解決方案,為電子實(shí)驗(yàn)室課程、計(jì)算機(jī)課程等課程打造智慧錄播教室。系統(tǒng)應(yīng)集實(shí)時直播、點(diǎn)播、導(dǎo)播,教學(xué)過程清晰記錄,在教學(xué)過程中,老師無需操作即可實(shí)現(xiàn)無感化錄制,錄制的精彩課程實(shí)時傳遞于云端平臺,極大地提高了課程錄制的效率。
智慧不僅如此,銳取智慧錄播系統(tǒng)內(nèi)置教師跟蹤系統(tǒng),無論是講臺上老師授課、課桌旁師生互動教學(xué)的畫面,還是教師與課件全景畫面、教學(xué)課件切換畫面,系統(tǒng)自動導(dǎo)播切換。
全方位、多角度的課程錄播讓老師可在課后回顧課堂,課例研討,建立復(fù)盤教學(xué)操作的長效機(jī)制,有效提升專業(yè)教師的教學(xué)素質(zhì),同時,錄制的課程內(nèi)容可作為名師課堂循環(huán)展示和教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)校本資源庫建設(shè)。
與此同時,在銳取云資源管理平臺,特色課程可開設(shè)直播,課程資源以視頻資源形式自動上傳,教學(xué)細(xì)節(jié)清晰可見,學(xué)生可感受到課程全流程場景化再現(xiàn),為學(xué)生課后重點(diǎn)、難點(diǎn)的復(fù)習(xí)提供科學(xué)的學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)建線下學(xué)習(xí)和云端學(xué)習(xí)融合的學(xué)習(xí)空間,幫助學(xué)生職業(yè)技能提升,助力學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才。
如今,職業(yè)教育數(shù)字化逐浪潮頭,變革腳步不斷加快。銳取以豐富的教學(xué)錄播場景進(jìn)一步提升職業(yè)教育的數(shù)字化程度,以科技賦能高職院校教學(xué)改革,為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展增添新動能!