隨著教育信息化改革的不斷推進，教育裝備市場產(chǎn)生了巨大改變，很多傳統(tǒng)教學工具已經(jīng)不能滿足智慧化教育的需求。以黑板為例，黑板是教室的標配，也是上課場景當中必備的工具之一，在我國的教育信息化進程中其經(jīng)歷了傳統(tǒng)黑板、電子白板、液晶觸控一體機等形式的產(chǎn)品迭代。目前，從市場上來看，集傳統(tǒng)粉筆書寫和觸摸互動教學功能的智慧教學互動黑板已經(jīng)成為主流。

　　鴻合科技通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新和探索，推出一款全新產(chǎn)品——鴻合智能交互黑板。據(jù)了解，鴻合智能交互黑板集黑板、4K高清顯示屏、電腦、音響設(shè)備于一體，涵蓋了粉筆書寫、多人觸控互動、多媒體教學的功能，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學黑板和可感知的互動黑板之間無縫對接。
　　鴻合科技方面接受記者采訪時表示，鴻合全新智能交互黑板在產(chǎn)品性能、生產(chǎn)工藝以及應(yīng)用融合等方面均有顯著提升，完全適應(yīng)現(xiàn)代化多媒體的教學，同時特別兼顧了傳統(tǒng)的粉筆書寫教學，能夠大幅提升教學效率。
　　還原傳統(tǒng)黑板，保留教師粉筆書寫習慣
　　坦白講，智能黑板的出現(xiàn)，將原本傳統(tǒng)、單一的黑板書寫教學與形式多樣的多媒體教學緊密的融合在一起，借助最新的技術(shù)產(chǎn)業(yè)，將其應(yīng)用到教學課堂，改變枯燥乏味的課堂環(huán)境，讓老師更易教學，學生更易學習。
　　就拿鴻合智能交互黑板舉例來說，它更多的像是一種替代傳統(tǒng)黑板和交互平板的高科技產(chǎn)品，既擁有傳統(tǒng)黑板無法比擬的質(zhì)感，又將傳統(tǒng)黑板和交互平板無縫融合。鴻合科技方面表示：“我們的智能交互黑板完全還原了傳統(tǒng)黑板的教學形式，不必因為多媒體教學而犧牲黑板最基本的粉筆書寫功能，并且用科技實現(xiàn)了全黑板無限書寫，不僅黑板兩側(cè)可以書寫板書，中間的顯示大屏也同樣可以�！�

　　在書寫時，鴻合智能交互黑板能夠?qū)崿F(xiàn)粉筆與液晶屏0mm距離，老師在液晶屏上書寫的觸感與黑板一樣。而這一特性，普通的交互平板并不能實現(xiàn)，由于其顯示屏非完全貼合，粉筆尖與液晶屏距離為8mm，老師在寫板書的過程中經(jīng)常還沒有碰到交互平板，就已經(jīng)在板面上留下印記，完全失真。
　　除此之外，鴻合科技研發(fā)的智能交互黑板還符合老師的實際使用習慣。比如老師在講課的時候，通常需要隨時切換多媒體教學與粉筆書寫，原來還需要使用專用工具單獨操作一下，現(xiàn)在只需要三個手指按壓屏體就能夠熄滅黑板屏幕，將學生的注意力聚焦到老師，在很大程度上節(jié)約了課堂的寶貴時間。
　　無視覺偏差，坐在角落也可以看的很清晰
　　在教育裝備市場競爭激烈、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重的當下，鴻合科技堅持自主創(chuàng)新，采用全貼合技術(shù)，將智能交互黑板的液晶屏與觸控玻璃完全貼合，做到0mm空氣層。

　　通常這種完全貼合的工藝，利用的電容觸控技術(shù)精準度和靈敏度比較高，市面上的很多廠商達不到這個技術(shù)水平，大多選擇了邊框貼合的方式連接觸摸表面和LCD面板。而也是由于邊框的存在，導(dǎo)致了觸摸表面和LCD面板之間形成了2-4mm的空氣層，光線一經(jīng)穿過空氣層，將產(chǎn)生多次折射，給學生帶來視覺誤差。

　　鴻合科技方面告訴記者：“鴻合的全貼合智能交互黑板不存在縫隙，沒有水霧、水汽存在，也沒有空氣層的雜光干擾，所以光影偏差為0mm，這讓黑板色彩呈現(xiàn)更艷麗，學生坐在角落里也可以看的很清晰，達到真正的178度廣視角效果�！�
　　除此之外，鴻合智能交互黑板的可靠性很高。其最大剪力可承受4.9kg，最大拉力可承受17.08kg，并且還具備防塵、防水、抗暴、保護視力等特性，滿足教學環(huán)境高粉塵、高安全防護、高頻率操作的使用需求，實現(xiàn)了智慧互動教學設(shè)備的突破創(chuàng)新。
　　連接傳統(tǒng)與智慧，促進教育信息化發(fā)展
　　據(jù)悉，鴻合智能交互黑板還內(nèi)置大功率高保真立體音響，確保每個角落的學生都能清晰聽課。鴻合智能交互黑板可以滿足多人同時互動，支持視頻、音樂、圖片、PPT等各類多媒體教學軟件，真正實現(xiàn)了視聽結(jié)合，智慧教學。

　　當然，好的產(chǎn)品光靠硬件技術(shù)過硬可不夠，尤其是在教育信息化建設(shè)過程中，軟硬件工具猶如人的骨骼肉身，需要結(jié)合發(fā)展。為了幫助促進教師的專業(yè)性發(fā)展，鴻合智能交互黑板還推出智能羅盤、鴻合π交互教學軟件、可樂學習、視頻展臺軟件、多屏互動、演示助手等應(yīng)用軟件，輔助老師進行真正的互動教學。

　　鴻合科技方面表示，智能黑板的每一次變革都對教育的發(fā)展起到了促進作用，師生們在享受多元化、信息化教學的同時，也在不斷提出新的需求，而鴻合恰恰可以很好的滿足他們的需求，成為智慧教育不可或缺的革命性終端產(chǎn)品。
　　作為國內(nèi)教育信息化的優(yōu)秀企業(yè)，鴻合科技堅持以“科技推動教育進步、實現(xiàn)教育公平”為使命，扎根中國教育，通過研發(fā)智能交互顯示設(shè)備與優(yōu)質(zhì)教育教學資源，深度參與中國教育信息化過程，全力推進中國教育快速發(fā)展。