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展望“十四五”,奧威亞新空間助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展

中國投影網(wǎng)投影資訊  AVA  2020-11-9 9:17:50  編輯:落玥  [ ]

十四五規(guī)劃建議

推動(dòng)高教信息化多維深度融合

當(dāng)前,隨著高等教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的深入推進(jìn),綜合性的教學(xué)改革勢(shì)在必行,以適應(yīng)現(xiàn)階段高校一流課程建設(shè)、高素質(zhì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。近日,新鮮出爐的“十四五規(guī)劃”建議明確提出:“推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合”,這一利好消息猶如一支強(qiáng)心劑,鼓勵(lì)高校與教育信息化企業(yè)攜手重構(gòu)新空間,促進(jìn)教師開展創(chuàng)新性教學(xué)和學(xué)生開展個(gè)性化學(xué)習(xí)。

中國高等教育博覽會(huì),匯聚教育信息化領(lǐng)域的前沿科技和解決方案,探索教育信息化未來發(fā)展方向,為高校內(nèi)涵式發(fā)展提供新啟發(fā)、新思路。11月8日至10日,第55屆中國高等教育博覽會(huì)落戶長(zhǎng)沙國際會(huì)展中心。奧威亞攜新型教與學(xué)新空間解決方案參展,吸引了諸多高教領(lǐng)域參展嘉賓前來了解咨詢。

(掃描二維碼,看“云上展”)

智能交互教室

推動(dòng)新型教學(xué)模式探索

一流課程建設(shè)是教育部“雙萬計(jì)劃”的重要組成部分,2019年教育部啟動(dòng)一流本科課程建設(shè)工作,計(jì)劃經(jīng)過三年左右的時(shí)間,建成萬門左右國家級(jí)一流本科課程和萬門左右省級(jí)一流課程。“金課”有5種類型,其中線上“金課”、線上線下混合式“金課”等類型的打造,無疑需要借力現(xiàn)代信息技術(shù)來重構(gòu)課堂教學(xué)環(huán)境。

圍繞教育部有關(guān)“金課”建設(shè)精神,奧威亞推出的智能交互教室,不僅可以一鍵錄制、直播、互動(dòng),拍攝精品的專業(yè)課程,同時(shí)還融合了智慧研討系統(tǒng),能滿足研討式教學(xué)、混合式學(xué)習(xí)、BYOD學(xué)習(xí)的應(yīng)用需求,為新型教學(xué)模式探索、一流課程建設(shè)提供創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。

智能交互教室豐富的應(yīng)用功能,讓不少參展嘉賓眼前一亮,大家圍坐在展區(qū)內(nèi)模擬課堂交互場(chǎng)景,親身感受新型教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式對(duì)課程改革帶來的促進(jìn)作用。

網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室

助力校內(nèi)外互動(dòng)常態(tài)化

在教育部一流課程建設(shè)中,創(chuàng)新性是五大建設(shè)原則之一,要求教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性與互動(dòng)性,加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),杜絕教師滿堂灌、學(xué)生被動(dòng)聽的現(xiàn)象。

奧威亞推出的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室,能有效支持各大院校間開展遠(yuǎn)程授課、專家交流、校企合作,幫助高校建設(shè)一個(gè)連接校區(qū)與校區(qū)、校內(nèi)與校外的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)空間。目前,該方案已在中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等各高校落地開花。通過現(xiàn)場(chǎng)播放的案例可以看到,華南師范大學(xué)的師范生們正在進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)模擬授課;同時(shí),校內(nèi)外多位導(dǎo)師通過手機(jī)、電腦等多終端進(jìn)行接入,對(duì)授課行為進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

“為落實(shí)一流本科課程建設(shè)精神,最近剛剛發(fā)布的《新文科建設(shè)宣言》,就提到了要聚焦應(yīng)用型文科人才培養(yǎng),開展法學(xué)、新聞、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等系列大講堂;網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教室可以很好地實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外老師聯(lián)合培養(yǎng),以校內(nèi)老師主講為主,同時(shí)聘請(qǐng)校外同行專家進(jìn)行遠(yuǎn)程授課,促進(jìn)人才培養(yǎng)方式的完善!币晃桓咝=處焻⒂^后感慨道。

智慧實(shí)訓(xùn)空間

助力“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”教學(xué)改革

學(xué)科建設(shè)是一項(xiàng)“頂天立地”的大工程,“頂天”即做好學(xué)科前沿研究,“立地”則是把論文寫在祖國大地上,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng),這就需要應(yīng)用型本科和職業(yè)院校開展“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”教學(xué)改革,優(yōu)化實(shí)踐類專業(yè)課程建設(shè)。

奧威亞推出的智慧實(shí)訓(xùn)空間,是學(xué)生開展實(shí)踐類課程的重要場(chǎng)所。在智慧實(shí)訓(xùn)空間展區(qū),奧威亞真實(shí)還原了智慧實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)景,讓嘉賓們一目了然地看到師生投屏互動(dòng)過程,F(xiàn)場(chǎng)分別設(shè)置了一個(gè)教師工位和兩個(gè)學(xué)生工位,工位上配備了錄播設(shè)備和顯示屏。學(xué)生通過工位投屏,可以清晰地看到老師在講臺(tái)上的實(shí)操步驟。老師通過工位巡視、投屏等方式,能查看每位學(xué)生的操作情況,并對(duì)一些錯(cuò)誤步驟進(jìn)行打點(diǎn)回放,回顧和突破教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn);同時(shí),還支持遠(yuǎn)程互動(dòng),方便開展校企聯(lián)合遠(yuǎn)程教學(xué)。

這一解決方案的應(yīng)用范圍非常廣泛,可根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求,打造縫紉、膳食、汽修、模擬銀行等多種場(chǎng)景的實(shí)訓(xùn)空間?赐赀@一新穎的教學(xué)模式后,一位參展嘉賓直贊這一方案有利于發(fā)展現(xiàn)代學(xué)徒制,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)深度融合。

督導(dǎo)評(píng)估與教學(xué)監(jiān)控空間

大幅提升學(xué)校教學(xué)管理效率

隨著智慧教學(xué)、交互教學(xué)等應(yīng)用的不斷普及,高校對(duì)教學(xué)管理、督導(dǎo)評(píng)估的需求也相應(yīng)提高。通過更有效的信息化系統(tǒng),整體提升高校管理水平亟不可待。為此,奧威亞推出督導(dǎo)評(píng)估與教學(xué)監(jiān)控空間,能對(duì)錄播設(shè)備進(jìn)行集中管控,實(shí)現(xiàn)課堂質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和教學(xué)管理實(shí)時(shí)督導(dǎo),大幅提高教學(xué)管理效率,將管理者從繁瑣的設(shè)備運(yùn)維工作中解放出來。

“如果教學(xué)管理部門和領(lǐng)導(dǎo)想要深入了解某間教室的授課情況,可將這一教室的畫面從大屏上調(diào)取出來觀看!痹诂F(xiàn)場(chǎng),講師向顧客詳細(xì)介紹了調(diào)取畫面進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的方法。目前,這一空間在諸多高校和職業(yè)院校都已常態(tài)化運(yùn)行,例如山東大學(xué)用它來進(jìn)行督導(dǎo)巡課,并作為電子化考場(chǎng)來使用;上海公安學(xué)院則將其打造為教學(xué)實(shí)戰(zhàn)指揮中心,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析和實(shí)時(shí)督導(dǎo)等應(yīng)用。

奧威亞互動(dòng)錄播

賦能新空間建設(shè)

連日來,十九屆五中全會(huì)、十四五規(guī)劃、高質(zhì)量發(fā)展等成為高校的熱詞。站在新的歷史起點(diǎn),高校的發(fā)展需要面向世界、面向未來,立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求目標(biāo),切實(shí)提升教師教學(xué)能力,優(yōu)化重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容和課程體系,建設(shè)適應(yīng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的一流本科課程。

圍繞國家教育發(fā)展戰(zhàn)略,奧威亞將持續(xù)關(guān)注高校一流課程建設(shè)、高素質(zhì)人才培養(yǎng),充分發(fā)揮“云+端”核心技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷夯實(shí)高校新空間的智能化、人性化,結(jié)合5G、大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展趨勢(shì),將新興科技引入產(chǎn)品和解決方案中,根據(jù)用戶個(gè)性化需求,量身打造靈活多變的新空間,為高校內(nèi)涵式發(fā)展注入科技動(dòng)力,助力高校繪就“雙一流”建設(shè)的全新藍(lán)圖。

展會(huì)正在火熱進(jìn)行中,奧威亞將在W2H21展位繼續(xù)為您奉上精彩的講解、演示和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn);同時(shí),奧威亞還推出了“云上展”,讓您動(dòng)一動(dòng)手指即可了解本屆展會(huì)教與學(xué)新空間精彩內(nèi)容,期待您的觀看與分享!


關(guān)于AVA
奧威亞成立于2005年,是一家專注于視頻錄播與智慧教學(xué)等教育信息化產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè),總部設(shè)在廣州,在全國設(shè)有35個(gè)本地化服務(wù)中心,覆蓋大陸所有省級(jí)行政區(qū)。公司擁有完整的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),致力于為區(qū)域教育均衡發(fā)展、教學(xué)教育質(zhì)量提升等提供先進(jìn)的視頻錄播產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教學(xué)和智慧教室等解決方案。2017年奧威亞成為中國國新旗下央企控股上市公司國新文化(股票代碼:600636)的全資子公司。
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