疫情進(jìn)入常態(tài)化防控階段
高校的教學(xué)管理面臨著疫情防控
教學(xué)秩序恢復(fù)、統(tǒng)籌線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)等多重任務(wù)
這對(duì)高校信息化建設(shè)水平提出了巨大挑戰(zhàn)
智慧教室作為高校信息化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容
各大高校紛紛加快建設(shè)
截止當(dāng)前,科達(dá)智慧教室已走進(jìn)
清華、浙大、交大、人大等上百所高校
并在2020年疫情間,發(fā)揮了重要作用
助力高校實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、高品質(zhì)的停課不停學(xué)
新一年開(kāi)學(xué)季來(lái)臨
科達(dá)又為南京航空航天大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、
中國(guó)石油大學(xué)(華東)、浙大城市學(xué)院、
浙江中醫(yī)藥大學(xué)等又一批高校
新建了上千間智慧教室
即將在新學(xué)期與大家見(jiàn)面
將為廣大師生打造全新智慧教學(xué)體驗(yàn)
隨著更多智慧教室的建成和使用
對(duì)于學(xué)生:自主權(quán)更多,學(xué)習(xí)如虎添翼
對(duì)于老師:專(zhuān)心教學(xué),工作輕松了不少
對(duì)于管理者:工作更高效、不再出差錯(cuò)
未來(lái)科達(dá)也將持續(xù)豐富智慧教室解決方案
用視頻科技賦能教育教學(xué)改革